La propuesta de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para adelantar el fin del ciclo escolar 2025-2026 al próximo 5 de junio provocó una fuerte polémica nacional que ya escaló al terreno político, educativo y jurídico. Lo que inicialmente fue presentado como un ajuste derivado de las altas temperaturas y de la realización del Mundial de Futbol 2026 terminó por abrir un debate sobre el derecho a la educación, el rezago académico y las condiciones reales del sistema educativo mexicano.
La controversia llegó a tal nivel que el próximo lunes el titular de la SEP, Mario Delgado, sostendrá una reunión nacional con los titulares de las secretarías de Educación de las 32 entidades federativas para tomar una decisión definitiva sobre el calendario escolar y definir si el recorte de semanas de clases se mantiene, se modifica o se cancela.
La propuesta de la SEP
La propuesta original de la SEP planteaba concluir el ciclo escolar el próximo 5 de junio de 2026, más de un mes antes de la fecha habitual, dependencia federal argumentó que el ajuste busca proteger a estudiantes y docentes ante las olas extremas de calor que afectan cada vez más regiones del país, además de facilitar la logística nacional durante el Mundial de Futbol 2026, del cual México será sede junto con Estados Unidos y Canadá.
De concretarse el cambio, el calendario escolar podría pasar de 185 días efectivos de clase a poco más de 150, lo que significaría entre cinco y siete semanas menos de actividades académicas para millones de estudiantes de educación básica; Mario Delgado defendió inicialmente la propuesta y aseguró que surgió tras peticiones de autoridades educativas estatales y docentes preocupados por las condiciones climáticas extremas; sin embargo, el funcionario reconoció posteriormente que todavía existen observaciones importantes sobre el tema y anunció una nueva revisión nacional antes de oficializar cualquier decisión.
Presidenta frena la decisión
La polémica aumentó luego de que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo aclaró públicamente que el recorte del calendario escolar todavía no es una decisión definitiva, aunque la SEP ya manejaba la modificación prácticamente como un hecho consumado, la mandataria federal aseguró que aún se encontraba bajo análisis y que debía revisarse cuidadosamente el impacto académico y social que tendría para estudiantes y familias.
Las declaraciones de la mandataria evidenciaron diferencias dentro del propio Gobierno Federal. Mientras Mario Delgado sostenía que existía consenso con autoridades estatales, Presidencia optó por bajar la presión política generada por las críticas y abrir nuevamente la discusión.
Padres de familia alistan amparos
Uno de los sectores que reaccionó con mayor fuerza fue la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), organización que en vix de su presidente, Israel Sánchez, calificó la propuesta como un “grave error” y advirtió que podrían promoverse amparos colectivos en distintas ciudades del país. Hasta el momento no existe un anuncio oficial de que en San Luis Potosí ya se estén promoviendo amparos, pero sí hay señales de que el estado podría sumarse a las acciones legales nacionales contra el recorte del ciclo escolar.
La organización sostiene que reducir más de un mes de clases podría vulnerar el derecho constitucional a la educación y profundizar el rezago académico que México arrastra desde la pandemia de Covid-19. Además, padres de familia consideran que la medida afectaría la organización laboral y familiar de millones de hogares que planean vacaciones, cuidados y actividades escolares conforme al calendario oficial.
La UNPF también cuestionó que el Mundial de Futbol sea utilizado como argumento para modificar el calendario escolar nacional, cuando solamente tres ciudades mexicanas albergarán partidos del torneo; aunque hasta ahora los amparos no han sido presentados formalmente, la organización confirmó que ya existen reuniones con abogados y asociaciones civiles para coordinar las estrategias jurídicas que podrían interponerse ante juzgados federales.
Rezago educativo preocupa a especialistas
Especialistas y organismos empresariales advirtieron que México atraviesa actualmente una crisis educativa que no permite reducir semanas efectivas de enseñanza. Datos recientes muestran que México ocupa el lugar 35 de 37 países evaluados en la prueba PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), mientras que alrededor del 19.4 por ciento de la población presenta rezago educativo.
Además, especialistas señalan que los aprendizajes de estudiantes mexicanos todavía no logran recuperarse completamente tras las afectaciones provocadas por la pandemia.
San Luis Potosí entra al debate
En San Luis Potosí, el tema comenzó a generar reacciones luego de que el gobernador Ricardo Gallardo Cardona confirmó que la entidad se ajustaría a las disposiciones federales que determine la SEP sobre el calendario escolar; incluso, el gobierno estatal ya comenzó a analizar alternativas para enfrentar las consecuencias del posible recorte, entre ellas campamentos de verano, espacios de regularización académica y actividades de reforzamiento para estudiantes. Gallardo Cardona sostuvo que la decisión no depende directamente del Estado, sino de la Federación, y que San Luis Potosí únicamente se adaptará a las disposiciones oficiales emitidas por la SEP.
Sin embargo, el posible recorte ya provocó inconformidades locales entre docentes, padres de familia y especialistas potosinos, quienes consideran que existen otras alternativas menos drásticas para enfrentar las altas temperaturas, como ajustes de horarios o mejoras en infraestructura escolar.
Mundial 2026 aumenta la polémica
Uno de los puntos más criticados de la propuesta es que el Mundial de Futbol 2026 haya sido considerado como uno de los factores para modificar el calendario escolar; diversos sectores cuestionan que se altere el ciclo académico nacional debido a un evento deportivo que únicamente tendrá actividad en algunas ciudades del país. En San Luis Potosí incluso comenzó a discutirse la posibilidad de suspender clases durante partidos de la Selección Mexicana en el Mundial, situación que incrementó todavía más las críticas y el debate público. Padres de familia y especialistas consideran que la educación no debería subordinarse a la logística de un torneo internacional, especialmente cuando el país enfrenta problemas serios de aprendizaje y rezago académico.
El lunes se tomará la decisión final
La reunión nacional convocada para mañana lunes por Mario Delgado será clave para definir el futuro del ciclo escolar 2025-2026 en México, en el encuentro participarán los titulares de Educación de las 32 entidades federativas y se revisarán nuevamente las condiciones climáticas, el impacto del Mundial, las críticas de padres de familia y el posible daño académico que implicaría reducir semanas de clases.
La decisión final no solamente definirá cuándo terminarán las clases en México durante 2026, sino que también marcará el rumbo de una discusión mucho más profunda sobre el estado actual de la educación pública, el rezago académico y la capacidad del sistema educativo mexicano para enfrentar fenómenos extremos sin afectar el aprendizaje de millones de estudiantes.
.gif)
