Aguascalientes, AGS; El colectivo Autonomía Aguascalientes cuestionó la reciente reforma aprobada por el Congreso del Estado de Aguascalientes que establece restricciones al uso de lo que denomina “lenguaje con fines ideológicos” dentro del sistema educativo.
La organización expresó sus críticas hacia la decisión legislativa que busca limitar el uso del lenguaje inclusivo en los espacios educativos, pues de acuerdo con lo aprobado por el Congreso local, la modificación a la Ley de Educación del Estado de Aguascalientes tiene como propósito fomentar el uso correcto de las reglas gramaticales y ortográficas del idioma español dentro de las escuelas.
El documento señala que en años recientes se ha observado en distintos entornos académicos una tendencia a modificar estructuras del idioma con fines ideológicos o de visibilización social, lo que -según la reforma- podría afectar la claridad lingüística en contextos educativos formales.
Tras ello, Autonomía Aguascalientes afirmó que el verdadero objetivo de la iniciativa sería impedir el uso del lenguaje inclusivo, una herramienta vinculada con la perspectiva de género y con la comunidad LGBTQ+
Se sostuvo que el debate sobre el uso del lenguaje en las escuelas no responde a una problemática educativa urgente y se cuestiona que se impulse este tipo de reformas en el ámbito legislativo, sobre todo cuando puede haber temas de una urgencia mayor.
Finalmente, el colectivo expresó que el lenguaje evoluciona con el uso cotidiano de las personas y sostuvo que niñas, niños y jóvenes continuarán adaptando su forma de comunicarse de acuerdo con los cambios sociales y culturales.
