San Luis Potosí, SLP.- Mientras en otras entidades el tema ni siquiera está en la agenda, San Luis Potosí ya camina —y rápido— hacia la federalización de la nómina de telesecundaria. El proceso, impulsado directamente desde el Ejecutivo estatal, podría concretarse antes de que termine el actual ciclo escolar y marcar un precedente nacional en la administración de este nivel educativo.
El secretario de Educación del Estado, Juan Carlos Torres Cedillo, explicó que no se trata de una promesa ni de una negociación política tradicional, sino de un trabajo técnico que avanza en silencio pero con resultados. La estrategia ha sido dividir responsabilidades, la Secretaría de Finanzas se concentra en el impacto presupuestal, mientras que la SEGE ha cumplido con una tarea clave, entregar a la Federación el retrato completo del sistema de telesecundarias en la entidad.
Ese diagnóstico ya está sobre la mesa federal. Incluye el número total de trabajadores, su distribución geográfica y las funciones que desempeñan, desde docentes frente a grupo hasta directivos y personal administrativo. Por ahora, lo que sigue es un proceso de revisión y valoración de la información, más que una mesa de negociación formal.
El avance no ha pasado desapercibido fuera del estado. Torres Cedillo reveló que el tema ya circula en instancias nacionales y que, incluso, desde el propio Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación se reconoce que San Luis Potosí es la única entidad que hoy empuja de manera real la federalización de la telesecundaria.
Detrás del proceso hay una cifra que dimensiona el reto, alrededor de dos mil 200 millones de pesos anuales, el monto necesario para cubrir la nómina completa de este subsistema educativo. Un gasto que, de concretarse la federalización, dejaría de presionar las finanzas estatales y podría traducirse en mayor certidumbre laboral para miles de trabajadores.
Si el calendario se cumple, San Luis Potosí no solo resolvería un problema histórico, sino que se colocaría como referencia nacional en un tema que durante años ha sido postergado. En educación, esta vez, el estado no espera a que el país avance, va abriendo camino.
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