La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) presentó a los integrantes del Consejo Asesor de su Coordinación de Reforma Institucional y Prospectiva Universitaria.
Carlos Arámburo de la Hoz, académico del Instituto de Neurobiología; Denisse Cejudo Ramos, investigadora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE); Gina Zabludovsky Kuper, académica de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS); y Silvia Torres Castilleja, investigadora emérita del Instituto de Astronomía, son parte de dicha agrupación, informó "Gaceta UNAM".
Otros integrantes son Enrique del Val Blanco, coordinador de Planeación, Evaluación y Simplificación de la Gestión Institucional; Hugo Concha Cantú, titular de la Oficina de la Abogacía General; Patricia Dolores Dávila, secretaria general de la Máxima Casa de Estudios; Tamara Martínez Ruiz, titular de la Secretaría de Desarrollo Institucional; y Tomás Humberto Rubio Pérez, secretario administrativo.
"Si hay algo constante en la Universidad Nacional Autónoma de México es el cambio. La institución se ha consolidado a partir de la divergencia de opiniones, de la erosión de sentidos comunes, pero también se afianza en una identidad institucional que permite su sostenimiento y crecimiento.
"En este sentido, asumimos como colectivo heterogéneo el reto de conformar como parte de la comunidad universitaria el Consejo Asesor Consultivo de la Coordinación de Reforma Institucional y Prospectiva Universitaria", dijo Cejudo durante la instalación del órgano el 09 de diciembre de 2024.
El Consejo Consultivo está encargado de proponer y aprobar actividades y líneas de estudio de la Coordinación de Reforma Institucional y Prospectiva Universitaria, así como de formular recomendaciones para realizar los principales procesos de transformación del Plan de Desarrollo Institucional 2023-2027.
La reforma institucional será encauzada por la mencionada coordinación y por diversos cuerpos colegiados de la UNAM, comentó el Rector Leonardo Lomelí Vanegas.
"La reforma en ciernes (...) es integral porque busca abordar los más diversos ángulos de la vida universitaria, es académica pues está fundada en el saber, en los mecanismos que caracterizan al quehacer universitaria y en los principios de libertad de cátedra y de investigación, es inclusiva porque busca propiciar la mayor participación de los diferentes sectores de la comunidad universitaria, es democratizantes, es plural, es progresiva, es prospectiva porque se orienta en horizontes de mediano y largo plazo", detalló Hugo Casanova Cardiel, coordinador de Reforma Institucional y Prospectiva Universitaria.
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