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CEDH advirtió de violencia en escuela donde maestro sufrió agresión

Jorge Torres | Plano Informativo | 20/02/2018 | 18:32

San Luis Potosí, SLP.- La Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) había advertido en un Informe Especial sobre violencia estudiantil o acoso escolar, emitido en 2014, que la Secundaria Técnica No. 36 era unos de los planteles del estado con mayor índice de violencia escolar, este plantel educativo tuvo reciente un hecho de violencia en donde dos alumnos agredieron a un profesor, aunque para la Dirección de Educación Básica de la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE) esto fue un "hecho aislado".

Precisamente al respecto, el titular de esta dirección educativa, Gaudencio Medellín Herbert, negó que esta secundaria haya tenido antecedentes de violencia "fue un caso aislado que se dio desafortunadamente, ante esto se están tomando los protocolos necesarios para que realmente los alumnos tengan un cuidado psicológico para que no tomen acciones equivocadas", por ello reiteró que no había registró de que antes de esta situación de violencia hubieran casos de bullying en esta institución, pues en lo general a veces se presentan comportamientos que no corresponde al ser humano.

Medellín Herbert aseguró que ante esto la SEGE está tratando de crear una conciencia de respeto y de libertad, en donde la convivencia en todo el sector educativo sea más amable y llena de alegría, "constantemente estamos en las escuelas sobre este tema, todos debemos entender como seres humanos cual es el comportamiento que debemos tener como seres humanos"; asimismo dejo en claro que este tema es de la máxima preocupación para la dependencia educativa y por lo tanto se están tomando las acciones respectiva.

Finalmente, señaló que a pesar de estas acciones se siguen presentando casos de bullying, lo cual atribuye a que muchas veces el ser humano es impredecible, se trata de que la cultura del respeto se dé en cada institución educativa, y se está trabajando en ello de manera constante, pues no hay semana que se no se aborde en las escuelas la importancia de una sana convivencia escolar.